《韦素山丘的学校》又名A School in Bone Hill、A School in Cerro Hueso。
爱玛是一个如同玻璃般脆弱的小女孩,细腻而敏感,如今已经六岁的她到了上学的年龄,可是多所学校都不愿接收这个患有自闭症的学生,只有巴拉那河边的一所小型乡村学校的老师愿意接收她。这意味着爱玛全家要离开城市,搬到乡村开始新的生活。由于乡村生活更加亲近自然,再加上有了母马“小星星”的陪伴,爱玛慢慢地发生了一些细微而重要的变化。当地居民不会用异样的眼光看待她,最重要的是,她的同班同学伊蕾娜成为了她的好朋友,待她亲切友善。得益于此,爱玛开始以自己独特的方式逐步融入到周围的世界中。由巴塔妮娅·卡帕托执导的这部影片是根据导演本人的家庭史改编,以敏锐而温柔的方式记录了年幼主人公的内心旅程。
第71届柏林国际电影节:水晶熊奖 特别荣誉。
第71届柏林国际电影节:新生代儿童单元 国际评审团最佳长片(提名)。
第11届北京国际电影节:天坛奖 最佳影片奖(提名)。
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苏黎世的列车 2021-09-23
妈妈捕鱼,爸爸种菜,女儿上学,韦素山丘一家人平静的日常。关爱自闭症儿童,让世界充满爱。(BJIFF/Day7/Scene23)【沃美(原星美)】(2015年6月12日,同样的地方,我发的状态:I spent all ** fortune by the time I met you.如今已是物是人非,哈哈哈)
桥山小野姬 2021-09-20
清淡真挚,农村贫困家庭小孩教育问题拿到中国电影的语境里绝对是相反的一副模样
梦游大王 2021-09-18
起先她有一个小马玩具,而后她开始观察墙上关于**画,最后她有了一匹自己真正的小马。就像是她的意识或者是想接触世界的方式变得越来越鲜活。导演说马象征着一种希望以及其母亲对她的期待。影片是以一种纪录片式的风格呈现的,不加任何评判的视角,包括影片中的人物,对于这个自闭的小孩也没有任何的评判。水中的*气越来越少,有一些鱼开始死了,他们不能适应环境…到影片最后,研究发现有一些生物在适应着这种逐渐缺*的环境,它们不是慢慢适应的,而是在某个契机,某个瞬间进化的,全片支线中关于环境研究的描写和小女孩的成长形成了互文,在小女孩母亲的梦境中,小女孩看到马站起来的一瞬间说话了,某些动物可能也是看到生命中某些鲜活的瞬间而选择活下去。
圆首的秘书 2021-03-19
3.5 整体略失望,虽说“进化”“突变”的意思到了,但结构上还是过于散漫,缺乏一个真正看上去渐进的过程,而且也没从任何具体的细节上看出大家是怎么帮到她了(70mins确实没法细节;以及如果全靠自己也没必要强调被十几所学校拒了…),归根结底还是对儿童控制力以及剪辑的问题。不过如何突出重要场景,在关键节点处延宕还是学到了。
雪球 2021-09-07
#BJIFF2021主竞赛单元#表达上还是平淡了些,剧情上的设置也很平,但用这种节奏讲述自闭症儿童题材也多了一份共情,小女孩冷漠式的演绎为本片加分不少。
胤祥 2021-11-24
#70th IFFMH Online# 前获2021柏林新生代Kplus水晶熊及评审团两个特别提及;入围2021北影节。影片算是典型docudrama了,搬演导演自己的故事;不到片尾字幕真看不出是部故事片。剪辑黑场用得妙极。小女孩若不是个自闭症儿童那真是神级表演了……父母环保及参与当地社区的戏份也做得很完整。
NidomeAoki 2021-09-23
可爱~(就是不知道为什么都用这么突兀的转场
马土八土 2021-09-21
中间妈妈在半梦半醒间,听见全片小女孩唯一一次声音:妈妈,天亮了。也许那并不是梦。
伽里刻 2021-09-20
很聪明的剪辑。小女孩就像一个天使,被人托举着缓缓降落。
姜贞羽 2021-09-21
关注到孤独症儿童,很细小琐碎的生活片段穿起整部影片,妈妈摘掉Ema脸上的星星,爸爸和Ema一起啃玉米,看着小马驹慢慢站立起来.....平凡生活里最能打动人,Ema是真的美,为数不多的几个笑的镜头把心都融化了