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《兄弟之河》又名恶河暗涌(港)、河畔少年的残酷青春(台)、The River: Aslan and His Brothers、The River、Ozen。
一座土房、兩扇方窗,哈薩克荒野是五兄弟在嚴父約束下的整個世界。在管教弟弟的圍牆外,阿斯蘭覓到自由的河流;然而表親突然造訪,智能手機帶來外面世界的誘惑,令兄弟間翻起暗湧。河畔的美好時光,一去不復回。繼《青春殘酷課》(38屆)及《受傷的天使》(2016)後,拜加津再以自成一格的簡樸構圖、豐饒意象與冷峻氛圍,完成遙相呼應的「阿斯蘭三部曲」,譜出殘酷青春的驪歌。獲***影展地平線單元最佳導演獎。
第75届威尼斯电影节:地平线单元奖 最佳影片(提名)。
第43届多伦多国际电影节:站台奖(提名)。
第31届东京国际电影节:主竞赛单元 最佳影片(提名)。
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sj 2022-10-16
外来文化的对五兄弟的生活侵蚀,以为河流淹没其实不是
西楼尘 2019-04-02
皮肉的鞭伤容易愈合,心底的恶习却难以改变。做泥砖很枯燥,下河游泳就能调节。捉迷藏很有趣,玩游戏机却更上瘾。五个兄弟在此岸沙丘如笼中困鸟,跋涉到彼岸河流却不能逆流而上。拨弄天线就能收到信号,下了鼠药就能毒死亲爹。表亲走失了,表亲又回来了,历史犹如幽魂,那条河不是说能够心想事成的吗?
XX 2018-10-26
取景确实非常加分,指代太过丰富也容易让人觉得眼花缭乱,不过还是能理解导演想要通过那么多东西表达“残酷”的心。
刘浪 2019-03-27
看《和谐课程》的时候担忧一旦导演脱离掉强情节之后,它的影像风格能否继续生效。这一部竟然就是去强情节的,但随之又衍生了一种笨拙的机械感(构图、运动),非常特别又极富幽默感。导演借由广播给出了一套政治对**符号系统(**南北韩…具体记不太清了),但我对此并不感兴趣,我更愿意把它视作一部科幻电影:一个来自异星球、身着银色斗篷、穿着金色长筒袜的芭芭丽娜用他的平板电脑给落后星球的人传递新语言,并彻底改变了他们的内部关系。Kanat从河流里消失又从河流里重现,河流不就是星河吗。
seabisuit 2018-12-13
**作《和谐课程》有多精彩,这部就有多无聊,第二部《**的天使》也根本没兴趣看了,这个哈萨克斯坦导演太高开低走,三部曲又过多的重复,******。#**55#最失望作品,还没出字幕就迫不及待地退场。
lexrespira 2023-07-30
还是《狗牙》更合我口味。很多导演的镜头都有严谨的设计,这部的镜头在我眼中就是重复 保守 无聊 看1/3就审美疲劳了
字母君 2018-09-04
《和谐课程》的招牌元素打乱重组,在对权力关系的探讨中似乎隐藏着一个关于冷战后****世界的政治寓言。
后自愈 2018-11-09
三部曲的水准呈阶段式下滑,导演对青春时期人性的探讨和符号隐喻陷入了困境中。
谢飞导演 2019-07-04
2013年靠**作《和谐课程》一鸣惊人,哈萨克斯坦新导演埃米尔拜格金的第三部影片,以极端的****方式讲述内容,学当年阿伦雷乃的《去年在马里昂巴德》,却没有了那时的创新意义。内容与形式如何结合,孰多孰少如何把握是个很复杂的课题,本片就过分了一些。人物全成了构图工具,木偶一样地走来走去,构图、极简风格的布景、河流,处处类似抽象绘画风格的行为艺术,很难抓住观众。
艾莎妮達 2019-03-27
26 MAR 2019 (2+) 年紀越大,對於呢款外露而不成形的形式主義,忍耐力直線下跌。構圖腔導演,人和景都求工得很,作為觀眾,你看到的風是為了電影吹出來的一陣風,演員演到一個地步你會看到他們很努力地假裝沒有演。有一刻,我幾乎以為自己在看移動版的植田正治。扮演整個故仔intruder的是個tablet,導演想像力如何,大抵**也由此一清二楚。